【培训频道】如何做好体验式培训

  新闻资讯     |      2023-12-20 06:36

  所谓“体验式的拓展培训”,就是充分利用各种室内外的自然环境或者是创造的假设情境,从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战,在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中,实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。

  人生是由无数的经历与体验组成,无数的经历与体验能教会学员如何做人和事,如何正确面对人生,如何实现自我的价值……有几个问题:你现在还背得出50首古诗吗?你有多久未骑过自行车了?你还会骑吗?

  答案是虽然多年未骑过自行车,但还是会骑,而古诗当年可以背出50首,多年未背却很多会忘记。只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。这是体验式拓展的魅力所在。

  首先要了解体验式培训与传统讲学的差别,掌握两种教育的特点。传统讲学是讲师将抽象知识变得具体形象,浅显易懂,能够使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。

  体验式教育则拥有体验、回顾、联系实际、应用的循环过程。经过实践“体验”的环节能够真正的掌握运用,通过对体验的反思,可以加速对所学知识的有效转换。

  目前,很多室内的培训也借鉴了体验式拓展的形式,在课堂教学中使用互动,小游戏等增加学员的学习兴趣和提高接收程度。

  其次是提高拓展培训师的综合素质。培训师整个培训教育过程中的促进者和推动者。一名合格的培训师要对整个培训的流程和环节有充分的了解和把握。

  要引导学员感悟和思考,这需要培训师仔细观察学员在游戏中的表现,从学员的角度理解培训项目,这样能在分享与点评中有的放矢,找到问题关键。另外作为培训师要有丰富的语言表达要能力、肢体语言灵活;面部表情要亲切、平和,让学员感受到放松与鼓励。

  培训师自身要有充分的自信心,要有广博的知识面,大量的案例和管理理论,能够举一反三、灵活运用。

  第三是培训前了解和掌握受训单位情况以及培训项目的选择。在与受训单位签定拓展培训协议书后,必须了解和掌握受训单位的情况,将企事业单位的工作性质、工作重点、服务类型、销售产品以及受训单位希望解决的问题,更好的是了解到员工目前的困难和与单位公司的矛盾,越详细越好。

  每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的,都有一定的针对性和目的性,同时培训点评有比较多的方向。如果把一个服务单位的点评方向错误的做成了销售激励,那必将是事倍功半,也得不到受训人员的认同。

  拓展培训教育大多项目都是在游戏中完成的,但是游戏的最终目的不是为了娱乐,游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一,某种意义上来讲,更有助于培训效果的发挥。

  最后是培训器材的安全性和场地安排。一次成功的拓展培训,离不开安全,生命是无法复制的,所以培训时要特别关注安全。

  即使项目没有成功,分享的不好,那都还有机会重新来过,可是一旦出现安全事故,那就是致命的伤害,对培训师、学员、拓展基地都可能是致命的打击。

  在每一次培训活动前,我们都会对安全带、动力绳、静力绳、铁锁、上升器、下降器、头盔等等进行安全准备,依照安全程序指导、监控培训全过程,从本质上消除危险隐患。

  我们遵循的安全管理三要素是:消除物的不安全状态;杜绝人为不安全因素;控制不安全环境因素。场地的安排也是至关重要,因为良好的环境能带给参加培训的学员心情上的愉悦,从而更好的投入到培训之中。

  其一是:社会大众对体验式培训这种教育方式还是缺乏了解,只是想通过培训让自己放松放松,解解压而已。

  在一些拓展培训公司与他们的客户交流时会出现以下情况:要求给员工做拓展培训的目的大多是以培训为由去组织一次郊游;利用拓展培训的器械给员工作为娱乐项目;把培训教育时间大量压缩去保证其它游玩行程。

  而个别旅行社投其所好,片面追求拓展吸引力和刺激性,在培训教育项目中加入过多娱乐元素;培训人员无原则地迎合学员需要,随意降低项目完成的难度,使寓教于乐的体验式培训只剩下游戏的“糖衣”;缺乏发人深省的内容。

  其二是:培训资质和价格战使培训质量得不到保证。一些资质不够的培训公司借个场地,搭个木架子就算基地,找个体育老师领学员做几个户外活动,再简单讨论一下,说这就是体验式培训,让学员大失所望。

  有的拓展公司做拓展培训的心理价位是一天一百多元钱,还要包吃和往返交通,一些拓展公司承接的培训业务一天安排六个培训项目都不嫌多,而每个项目基本时间应该大约为两小时,学员回去直喊累得慌,跟上了体育课似的!这样的培训谈不上什么质量,更别说学员们会有什么感悟。

  其三是:培训教育的时间不够造成培训机构讲问题的深度不够,学员感触有限。国外此类培训的时间少有低于七天的,有些机构的基本培训时间为15天,这样的时间长度有助于将培训引发的良好行为进行固化,巩固培训效果。

  而国内拓展训练的培训时间以1至2天居多,偶尔有3至4天的,因为很少有企业能够将人员抽调出太长的时间进行培训。培训时间短带来的直接问题就是培训效果衰减厉害,最常见的就是培训期间感触颇深,培训结束一回到原来的环境中,一切又回到原来的样子。

  其四是拓展培训公司固步自封,不愿意与其他机构合作。拓展培训项目众多,各培训机构都把自己培训项目、点评资料作为秘密,培训师交流沟通时也多为点到为止,不把各自点评精要传授给其他培训师,沟通交流的不到位造成许多好的培训项目得不到良性发展。

  要使拓展培训教育行业健康良性发展,我个人认为未来首先需要更注重学员的口碑以及社会大众的认可度,不断丰富拓展培训项目和理念创新。

  其次是有关单位和媒体加大宣传和支持拓展教育机构,扩大行业影响力,并有效引导规范拓展培训行业,杜绝恶性竞争和不够资质的机构进入,使拓展培训在良性的竞争氛围中快速发展。

  再次是各个拓展培训机构摈弃从前保守培训项目秘密的陋习,要毫无保留地将自己好的项目所有要点与同行互相学习,使得项目精髓发扬光大。

  将学员培训教育心得体会,培训图片以及体验式培训教育的特点、学习方式、项目在网络平台上交流。最后是基地的正规化,能保障学员安全,使学员们在培训活动中有安全感。

  虽然拓展培训这个行业目前还存在着这样那样的问题,但让我们欣喜的是,一些企事业单位在做过拓展培训后,他们改变了开始的那种观念,认真的对待这种培训教育,并作为员工日常培训的主要方式。

  相信在不久的将来,体验式拓展培训教育一定能成为普遍性的学习方式,并不断发展。

  参与有多深,收获就有多大。来挑战你意志的极限,去颠覆你思维的定势,鼓动你蛰伏的雄心,打造你不懈的自信,相信自己潜能无限,一切皆有可能。